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他自己也有轮流的机(jī )会，进入学校里面(miàn )学习魔法技能跟专业(yè )知识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他一直(zhí )没有学会。

在人少(shǎo )的(de )时候，可以采取大(dà )统一的调度，但在人(rén )越来越多的时候，这(zhè )种调度会变得困难许(xǔ )多。

他自己也有轮(lún )流(liú )的机会，进入学校(xiào )里面学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能是年(nián )龄大了，魔法技能他(tā )一直没有学会。

每(měi )个(gè )部落的人，都拥有(yǒu )基本的生活条件，但(dàn )想要更好的生活水平(píng )，就需要拿自己平时(shí )劳动所得的贡献值(zhí )，去部落中心兑换。

贡献值就是如此产生(shēng )，每个人完成自己的(de )工作，系统都会有(yǒu )记(jì )录。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面。

黎(lí )元洪只是众多部落人(rén )当中其中一个普通(tōng )的(de )人员。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里面。